
桃園縣桃園市永順國民小學推動「臺灣母語日」教育活動實施計畫
壹、依據:

一、教育部公布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」。
二、教育部97.8.6臺語字第0970152711號暨教育部頒訂之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
三、桃園縣政府98.6.09府教數字第0980871185號函辦理。
貳、目的:
一、倡導母語教學,提昇學生的學習興趣。
二、鼓勵學生學習、運用各種台灣母語,增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞。
三、奠立台灣母語於相關領域課程中之基礎,推展並營造台灣母語之優質環境,使學童在生活中學會使用母語。
參、實施對象:本校全體學生。
肆、實施內容:考量本校學生背景與社區環境,以閩南語、客家語、阿美族語、布農族語、太魯閣族語為實施之母語內容,如師生互動時有其他共同母語可運用其他母語。
伍、實施方式:
一、實施辦法:
(一)訂定每週一為臺灣母語日,鼓勵全校師生多用母語交談。
(二)全校各年級本土語言教學時間每週一節,含於語文領域節數之內實施。
(三)利用每日晨間時間播放母語歌謠、童謠或故事,供全校師生欣賞、收聽。
(四)校內母語教學情境布置,圖書室擺設相關書籍教材,供學生自行借閱,營造母語化學習環境。
(五)辦理學生運用母語演說、朗讀、說故事、歌唱等發表活動。
(六)配合學校大型活動辦理成果展演(如:歌唱、戲劇、說故事表演)等相關活動。
二、活動內容及期程
項次 |
活動內容 |
活動時間 |
負責人 |
1 |
臺灣母語日 |
每週一 |
全校師生 |
2 |
本土語言課程 |
每週一節課 |
本土語言教學教師(各班任課教師) |
3 |
母語教學情境布置(教室) |
全學期 |
各班導師 |
4 |
母語教學活動推行 |
全學期 |
教學組長 |
5 |
母語教學情境布置(圖書室書籍教材陳列) |
全學期 |
設備組長 |
6 |
母語發表活動 |
學期中 |
各班導師 |
7 |
母語成果展演 |
配合學校活動 |
全校師生 |
陸、臺灣母語日推行委員會工作組織編制及職掌
工作組別 |
職
稱 |
姓
名 |
工
作 職
掌 |
召 集 人 |
校
長 |
方啟民 |
督導母語日教育計畫之執行。 |
副召集人 |
教務主任 |
賴美娟 |
協助規畫融入課程實施。 |
副召集人 |
訓導主任 |
陳國華 |
協助規畫融入訓導工作實施。 |
副召集人 |
總務主任 |
張美珍 |
協助規畫融入環境佈置安排工作實施。 |
副召集人 |
輔導主任 |
曾志仁 |
協助規畫融入輔導工作實施。 |
執行秘書 |
教學組長 |
李淑玲 |
策畫母語日教育計畫之實施及進度控管。 |
活動組 |
設備組長 |
洪正義 |
母語教學情境布置(圖書室書籍教材彙整及陳列)。 |
資訊組長 |
廖建榮 |
活動攝影與執行成果建置於學校網頁。 |
總 導 護 |
總導護 |
晨間時間播放母語歌謠或故事。 |
教 學 組 |
一 年 級
導
師 |
李文鳳 |
閩南語教學課程活動設計及教學進度執行與控管。 |
二 年 級
導
師 |
徐鳳珠 |
三 年 級
導
師 |
楊易學 |
四 年 級
導
師 |
邱佳苓 |
|
|
五 年 級
導
師 |
江長彥 |
六 年 級
導
師 |
李惠珍 |
客 家 語
教
師 |
徐鳳珠 |
客家語教學課程活動設計及教學進度執行與控管。 |
原 住 民
族語教師 |
鄭美雲 |
阿美族語教學課程活動設計及教學進度執行與控管。 |
陳禧美 |
太魯閣族語教學課程活動設計及教學進度執行與控管。 |
蘇慧貞 |
布農族語教學課程活動設計及教學進度執行與控管。 |
顧 問 |
家長會長 |
陳振堂 |
支援活動計畫執行。 |
柒、臺灣母語日教學小組成員
閩南語教學小組: |
教
師 |
賴佩君、李文鳳、林淑如、王素貞、朱文萍、陳純慧、丁小娟、邱慧媚、張詠淳、石昭薰、石
娟、楊易學、詹靜淳、張晴雯、林淑惠、謝佩妤、吳品瑩、游健婷、廖秀銀、歐立裕、呂欣怡、邱佳苓、黃立瑜、羅得榮、江長彥、許海嬋、李惠珍、楊金上、張嘉容、洪紓宥。 |
客家語教學小組: |
教
師 |
張美珍、徐鳳珠。 |
原住民族語教學小組: |
教
師 |
鄭美雲(阿美語)、陳禧美(太魯閣語)、蘇慧貞(布農語)。 |
捌、經費:由相關活動經費項下支應。
玖、績效評鑑:
(ㄧ)教務處不定期抽訪學生以了解學生母語運用能力。
(二)每學年度辦理全校母語演說、朗讀等比賽,鼓勵優秀學生。
(三)推廣績優教師於敘獎時報請縣府敘獎。
拾、附則:本計劃經校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人: 教務主任:
校長: |